-obiettivi della seduta
-tempo e materiale a disposizione
-eventuali cambiamenti non programmati (non programmare mai allenamenti con un numero fisso di bambini, gli esercizi devono avere un numero variabile di interlocutori)
I bambini SI ACCORGONO se l'allenamento è stato programmato prima o se lo si è inventato sul momento. Di questo potrebbe risentirne l'autostima che hanno nei vostri confronti.
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